本课程着重于整合, 翻译, 并应用已建立和不断发展的理论, 以证据为基础的, 和 disciplinary nursing knowledge as the basis for clinical judgment 和 innovation in nursing practice. 学生检查框架的知识，并提出一个实践应用通知领导原则和道德决策.

该课程侧重于基于系统的方法，通过系统有效性和个人表现，利用已建立的和新兴的安全和改进科学原则，提高质量并最大限度地减少对患者和提供者的伤害风险. 学生 will review metrics 和 data driven benchmarks to analyze 质量 和 safety initiatives, employ 变化理论 和 improvement science processes to design evidence‐based interventions, 和 demonstrate advocacy to promote a just institutional 文化 reflecting resiliency, 礼貌, 和尊重.

This course will explore information 和 communication technologies 和 informatics processes used to provide care, 收集数据, 推动决策, 并管理和改进安全交付, 高质量, 和 efficient healthcare services in accordance with best practice 和 专业 和 regulatory st和ards. 学生将对他们的实践进行信息技术分析，并制定战略规划，指导他们在实践环境中选择和实施新的信息和通信技术.

本课程应用最佳实践的原则, 变化理论, 改进和实施科学，为复杂的卫生系统开发创新解决方案，以确保最佳护理. 课程重点概念包括组织结构, 包括宏观的关系, 内消旋量, 以及医疗保健领域的微系统, 以及成本管理和报销的财务和支付模式. 学生 will engage in a strategic planning initiative for a complex healthcare system which enhances value, 访问, 质量, 和成本有效性, including 政策 to address health equity 和 eliminate structural discrimination.

本课程侧重于应用, 评价, 和 dissemination of knowledge in practice to improve health 和 transform 卫生保健. 的 processes 为 generation, critique, synthesis, 和 翻译 of knowledge will be examined. 学生将完成人体受试者保护认证, 确定特定临床幸运28计划的最佳实践, 和 apply evidence to clinical decision making using a framework of 以证据为基础的 practice 和 improvement science.

本课程是对考试过程的全面评估(物理), 社会心理, 和文化)的影响. 重点是批判性思维和决策相关的角色，高级实践护士在初级保健设置.

本课程探讨病理生理学的科学概念，对诊断推理和常见疾病状态的临床管理至关重要. 的 dilemma of cost 和 need for laboratory 和 radiographic evidence to support 诊断 is examined.

本课程旨在提高学生对药物动力学的认识, 药效学, 以及药物治疗在健康和疾病状态管理中的应用. Major categories of pharmacological agents are examined in the context of the life span, 文化, 健康和疾病状态. 与采购相关的州和联邦法规, 占有, 管制药物的管理和患者教育, pharmacologic agents 和 non-pharmacologic agents used as medications are examined.

This course is an examination of the processes applicable to clinical decision making. 将介绍临床决策模型.  将提供影响临床决策的关键评估和广泛的临床活动类别的概述. Application of course concepts will be accomplished through engagement with hypothetical clinical scenarios.

这门入门课程注重理论知识的整合, 以证据为基础的指导方针, 以及评估和管理妇女一生中特有的健康和疾病状况的当代做法. 个人, 家庭, 文化, 社区, 和 societal influences are analyzed 为ir impact on women's physical 和 emotional health. Health risk identification, health promotion, maintenance, 和 treatment alternatives are examined.

这门临床课程介绍妇女保健的基础, 包括健康评估等主题, 生殖阶段, 计划生育. 除了, 本课程着重于评估, 诊断, 和 treatment of primary care concerns for women from reproductive age through post-menopausal transition. 初级保健临床成分允许理论知识的应用，以病人护理设置.

本临床课程的重点是介绍常见的妇科问题和标准的产科护理妇女从育龄到绝经后过渡. 评估和决策过程将适用于评价, 诊断, 治疗常见的妇科问题. 除了, there is a focus on st和ard obstetric care including components of 产前护理及评估, 妊娠期的正常生理变化, 妊娠期常见不适的处理, 以及常规的产后护理. 将探讨人口间产科结果的差异. 本课程的临床部分将在妇产科环境中完成，并允许将这些概念应用于临床领域.

本课程侧重于理论知识的进一步发展, 以证据为基础的指导方针, 以及当代的评估实践, 诊断, 预防, 和 management of gynecologic 和 obstetric care for women from reproductive age through post-menopausal transition. Building upon the concepts of previous 妇女的健康 Nurse Practitioner courses, 重点是复杂的妇科问题. 主题包括影响生殖健康系统的恶性肿瘤, 盆腔疼痛障碍, 还有性健康. 除了, 本课程侧重于妊娠和产后并发症的识别和管理，包括妊娠丢失. 的re will be a continued application of women's health theoretical concepts in the OB/GYN clinical setting.

本课程是一个浸入式的妇女保健实践经验和妇女保健护士执业者的作用. 这最后的规定实习将准备学生承担高级护理实践的全部范围，并展示入门级核心和人口为重点的妇女保健护士执业能力. 重点是提炼理论知识, 以证据为基础的指导方针, 以及在各种医疗保健机构中与其他卫生专业人员合作，评估和管理从育龄到绝经后过渡时期妇女的健康和疾病状况的当代实践.

本课程的重点是熟练的多维领导力的医疗保健. 领导理论, 管理复杂环境中的变更, 指导, 创造一个促进社会公正和公平的工作环境, 自我保健应承担的, 个人健康, ,也被, 并强调终身学习. 学生将检查他们的个人, 专业, 以及领导力发展过程, 和 create a three-dimensional advocacy-based approach to provide leadership in 为 healthcare, 专业, 还有社区舞台.

本课程考察了从公共卫生预防到人口疾病管理的医疗保健服务的连续性，并描述了与受影响社区的传统和非传统伙伴关系的合作活动, 公共卫生, 行业, 学术界, 卫生保健, 地方政府实体, 以及改善公平的人口健康结果. 对于选定的人群, 学生们将分析卫生优先事项以及合作和伙伴关系的潜力，为干预措施提供基础, 政策, 倡导策略, 以及应急准备.